viernes, 24 de julio de 2015

Enfoques:



Enfoques curriculares
Competencia:
Evalúa los diferentes enfoques curriculares surgidos a partir de la filosofía de la educación.

Temas de exposición en clases.
Enfoques epistemológicos
¿Qué es? Es un conjunto de reglas metodológicas o condiciones que determinan lo científico, como  las propuestas de base implicados en el conocimiento en general y hacen referencia a las naciones de ontología y  gnoseología que nos aporta.
Epistemología es conocido como  Gnoseología.

 Enfoques Axiológicos


 Enfoques Antropológicos


Línea del tiempo



Línea del tiempo de los filósofos:
                   
COMPETENCIA:
Compara los principales aportes que  la filosofía  ha realizado en la educación a lo largo de la Historia.





jueves, 2 de julio de 2015

Exposición de Filosofos



La competencia para nuestra clase es:

Compara los principales aportes que la filosofía ha realizado en la educación a lo largo de la historia.

Compañeros explicando sobre la filosofía de Platón y Aristóteles.

Platón
Filosofo griego (Atenas 427- 347 a. c.
Nacido en el ceno de una familia aristocrática, abandono su vocación política por la Filosofía, atraído por Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas. Fundó una escuela de filosofía en el 387.
Platón considera que hay dos mundos, también dice que el alma es eterna y que el cuerpo va cambiando.




Aristóteles
Nació en el año  384 a. c. en  Estagira,  una pequeña localidad macedonia cercana al monte Athos.
La filosofía occidental se asienta en la obra de los tres grandes filósofos griegos, de la antigüedad: Sócrates, Platón y Aristóteles. Pese a la singular relación que los unió (Sócrates fue maestro de Platón, quien lo fue a su vez de Aristóteles).
Aristóteles  instruyo a Alejandro Magnus, Aristóteles es conocido como el padre de la Lógica.


jueves, 25 de junio de 2015

Resumen de Filosofía



Mi resumen del video de Pepi Patrón

Filosofía en términos generales, origen y filosofía.

El que hacer filosófico está vinculado en sus orígenes nos da la pauta de que es  hacer filosofía.
Filosofía viene del griego filo – Sofía que significa disposición al saber, búsqueda amor a la sabiduría, no es un conjunto de conocimientos sino que es una disposición como una actitud de interrogativa respecto a lo real.
             
Dicen los griegos que la filosofía nace del asombro de  aquellos que parce  común, la interrogación filosófica es una pregunta  a la totalidad que existe. Busca en su origen un principio constitutivo, un elemento unitario para dar cuenta al a realidad.

La filosofía antigua se comienza a dar cuenta de la totalidad de lo existente a través de la propia naturaleza.

Logos en griego significa  razón y palabra, razón y discurso.

Sócrates es el filósofo que baja la filosofía del cielo a la tierra que llano busca ese principio en la naturaleza, sino que entra en la polis ósea  comunidad. 

Una vida sin examen dice Sócrates que es una vida que no vale la pena ser vivida. Atenas mata a Sócrates,  la polis mata al filósofo.
Los discípulos de Sócrates son Platón y Aristóteles.  

El principio de la filosofía  Medieval es Dios, lo que existe se afirma, lo real vale tanto porque es creado por Dios.

Filosofía moderna, para entender nuestro tiempo del lado del descubrimiento de América,  surge la confianza en la modernidad de la razón.

El filósofo Francés Pond,  llamo los tres grandes maestros de la sospecha que son Freud, Marx y Mitzshel, sospechan que la razón sea auto transparente  y Kant proponiendo crítica y razón, razón y crítica.

El gran Geel dice que toda filosofía es hija de su propio tiempo.

La filosofía contemporánea sigue filosofando en las interroganticas,  asombro y crítica pero en pleno siglo XX es muy desconfiado y cambia de una filosofía de la razón a una filosofía del  Lenguaje que implica comunidad.
Los derechos humanos, la democracia y el desarrollo humano, son un gran intento de universalidad.

La filosofía debería de asumir las tenciones de nuestra vida, de aprender que no siempre tenemos la razón  y  de poder  escuchar a otros, lo que Santo Tomas llamo sentido común, porque no podemos salir del mundo y decir la verdad absoluta.


La foto de mi resumen del mismo video en clase.




jueves, 18 de junio de 2015

Exposiciones en clases



La competencia para nuestra clase es:

Explica la terminología básica de la filosofía de la educación como fundamento teórico de su formación.  
                         
Las clases de la Licda. Maricela son muy  bonitas, porque ella siempre empieza con  una actividad para retroalimentar nuestros conocimientos de los temas anteriores.
En esta ocasión fue formar la telaraña de conocimientos. 

Estos fueron los temas que los compañeros expusieron en clases y lo que la Licda. Maricela explico mas afondo.

Enfoque
 
 Filosofia y hombre

Argumentar


Epístemología


Etimología y axiología


Filosofía